На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

NoModerator: Comments

6 подписчиков

+Ашотян: "История армянской церкви" останется в школьной программе

http://www.arminfo.am/index.cfm?objectid=00B8B4B0-E0EE-11E3-... Карина Манукян среда, 21 мая, 17:44  Предмет "История армянской церкви" будет по-прежнему преподаваться в школах Армении. Об этом, выступая с парламентской трибуны 21 мая, заявил министр образования и науки РА Армен Ашотян, отвечая на... Далее

+Провокатор и армянофоб,ищет армянский след .... (Подложная Армянская история)

http://inopressa.mirtesen.ru/blog/43246085730/Provokator-i-a... Beavis nvr → Ingvar RuricsonIngvar Ruricson УЖЕ УЖЕ вы опоздали с своими комментариям - Скончавшаяся недавно научный сотрудник Института истории Национальной Академии наук Армении Гаянэ Пингирян занималась в последние годы жизни... Далее

+Принцип Ислама - думай головой

http://maxpark.com/community/politic/content/2744824#comment... Вы правы - изучать Ислам по книгам это всё равно что расписывать достоинства сложного кулинарного блюда на словах. Даже Священный Коран мягко говоря весьма трудная для восприятия книга, очень мягко говоря. Лично я проникся осознанием... Далее

@ Армяно-Азербайджанское перемирие - время идёт, но становится всё интересней

http://ru.oxu.az/society/24531 На западном фронте без перемен – уже 20 лет http://www.1news.az/analytics/20110617062201683.html Крах очередного армянского мифа... Далее

+Слово «кочевник», «кочевой» народ стали «ругательными» благодаря европейской науке

http://smi2.mirtesen.ru/blog/43939941970/Slovo-%C2%ABkochevn... Прежде всего рад приветствовать уважаемого Ризвана Гусейнова снова на СМИ2 после перерыва. Вы правильно заметили, Ризван-бей, что СМИ2 уже не тот, что раньше, но в последнее время администрация внесла в функционал сайта некоторые... Далее

наверх